BeritaYogya.com – Transformasi kelas jadi “Pasar Mini” membuat belajar uang jadi hidup! Siapkan meja berisi barang sehari-hari (pensil Rp1.500, buku Rp3.000, apel Rp2.500) dan uang mainan pecahan Rp1.000, Rp2.000, Rp5.000, Rp10.000. Bagikan tas kecil berisi uang pada tiap siswa. Secara bergiliran, siswa menjadi penjual dan pembeli.
Pembeli memilih 2-3 barang, penjual menghitung total: *”Pensil Rp1.500 + Apel Rp2.500 = Rp4.000″*. Jika pembeli membayar Rp5.000, penjual harus mengembalikan Rp1.000. Naikkan level dengan diskon: “Buku diskon Rp500, jadi Rp2.500!” atau paket hemat: “Beli 2 apel Rp4.000, gratis 1 pensil!”. Aktivitas ini melatih:
- Penjumlahan/pengurangan uang
- Pengenalan pecahan uang
- Strategi berhitung cepat
- Komunikasi transaksional
